
We are searching data for your request:
Upon completion, a link will appear to access the found materials.
Do sada je to već mnogo puta dokazano čitanje djece utječe na razvoj njihovih jezičnih vještina, danas znamo da je i to korisno uticaj na intelektualni razvoj.
U avgustovskom broju časopisa pedijatrija objavljeni su rezultati studija provedenih na djeci u dobi od 3 do 5 koristeći snimke magnetnom rezonancom. Istraživači su skenirali dječiji mozak slušajući snimke priča koje su čitali, kao i neutralni šum. Pored toga, tim naučnika prikupio je informacije o učestalosti čitanja djece kod kuće, u kojem okruženju dijete živi svaki dan i koliko je poticajno za dijete.
Tokom pregleda mozga pokazalo se da djeca iz kuće u kojoj se često čitaju knjige, dok su slušajući snimljenu pripovijest imali puno više aktivirano područje mozga odgovorno za razumijevanje i vizualizaciju slika. Naučnici su vrlo oduševljeni ovim malim korakom koji pomiče naglaske od empirijskih dokaza do bioloških. Dokazano je da čitanje knjiga djeluje stimulativno na razvoj mozga.
Čitanje pored poboljšanja jezičkih vještina, pomaže u odgoju djece prenošenjem odgovarajućih obrazaca ponašanja, kao i podrška društvenom i emocionalnom razvoju. Gore spomenute studije dokazuju da čitanje također razvija djetetov mozak. Ovaj utjecaj je dokazan za najmlađu djecu - do 5 godina. Istraživanja u ovom smjeru se nastavljaju.